據(jù)科學(xué)調(diào)查顯示，人的大腦在出生階段的差異并不大，后天的鍛煉和成長(zhǎng)環(huán)境，才是決定孩子智力發(fā)育、記憶力提升的重要因素。就像孩子學(xué)習(xí)知識(shí)一樣，需要不斷重復(fù)、不斷練習(xí)，才能靈活運(yùn)用。家長(zhǎng)們要堅(jiān)持培養(yǎng)孩子這4個(gè)習(xí)慣，孩子記憶力將越變?cè)胶茫?/p>
1、觀察記述
孩子們的好奇心和探索欲望比較強(qiáng)，所以家長(zhǎng)們可以適當(dāng)引導(dǎo)孩子勤于觀察和記述的能力。比如看到一朵花，一個(gè)雕像，可以問(wèn)孩子對(duì)這些事物是什么感受。再比如，教孩子認(rèn)識(shí)路標(biāo)、圖像等一些常見(jiàn)的標(biāo)志性圖案，讓孩子逐步認(rèn)識(shí)和記憶。等一段時(shí)間以后，再進(jìn)行復(fù)述提問(wèn)，這樣孩子的記憶力會(huì)越變?cè)胶谩?/p>
另外，在玩具方面，可以選一些拼圖，圖案移動(dòng)拼接等，讓孩子們每天玩一玩，拼一拼，不僅提高孩子記憶力，還能提高孩子的空間想象力。
2、速記能力
速記是短時(shí)記憶，對(duì)鍛煉記憶能力十分有效。平時(shí)的話，可以把每天觀察到的事物，比如數(shù)字、字母、名稱等文字性的東西，讓孩子速記一下，過(guò)幾分鐘，再考一下他，看看他能記住多少。這樣不斷重復(fù)，次數(shù)多了，就能不斷提升記憶能力，讓孩子跟快更牢固地記住更多東西。
3、歸納能力
記憶是有一定技巧和方法的，死記硬背，只能提升記憶力，而提升不了理解能力。所以，家長(zhǎng)們?cè)诮毯⒆佑洃洉r(shí)，也要注重理解能力與想象力的引導(dǎo)。比如在將睡前故事時(shí)，可以讓孩子想象和描述一下自己心里的故事人物形象，說(shuō)出來(lái)或者畫(huà)出來(lái)。這樣既鍛煉了孩子們的歸納能力，動(dòng)手能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，還能讓孩子迅速規(guī)劃問(wèn)題，提升記憶力。
4、背誦能力
背誦，是提升記憶力的必修課。鍛煉記憶力，不背誦是肯定不行的。所以，家長(zhǎng)們平時(shí)可以讓孩子堅(jiān)持背詩(shī)詞、英文單詞、名言警句等等，讓孩子記憶力變得更牢固，不僅鍛煉記憶力，還增長(zhǎng)知識(shí)和見(jiàn)識(shí)。
育兒專(zhuān)家：家長(zhǎng)堅(jiān)持培養(yǎng)這4個(gè)習(xí)慣，孩子記憶力會(huì)越變?cè)胶茫?/p>
